2020年国务院推出《“十四五”国家战略性新兴产业发展规划》，明确指出探索“互联网+”教育发展新模式，大力发展智慧教育，全面提升师生信息素养，为加快推进教育现代化、建设教育强国营造良好技术环境的重点任务。聚焦重点领域，拓宽企业参与人才培养的途径，深化“引产入教”的多元协同育人模式，加强产教融合实训环境、平台和载体建设。在此契机之下，2020年7月，重庆华龙网与重庆机电职业技术大学工商管理学院达成协议，围绕“互联网+”的媒体营销人才培养，双方共同探讨人才培养问题和聚焦点，产与教、企与校，共同打造以学校为基础的“重庆机电职业技术大学-媒体融合产业学院”。以“二元双制”的制度创新，深入产教融合新形态，打造更具特色的协同育人工作室，使“产教融合，校企合作”新型产业学院成为重庆市深化产教融合的重庆样本。
1. “媒体融合”新型产业学院：全面推行协同育人，丰富传统办学模式，夯实校企主体地位，根据市场需求，合作设置专业、研发专业标准、开发课程体系、开展专业建设。实现学校大门与公司大门对接；学校教室与公司办公室互通；学校教材与公司项目设备共用；学校教师与公司技术骨干同教；学校学生与公司员工同学；学校发展与公司发展同频；职业人才培养质量与行业的国家贡献同步。开启校企“利益共同体”新型态。
2.合作六要素。一是实践教学；二是协同创新；三是师资队伍建设；四是生产性实训基地建设；五是实习实训基地建设；六是学生就业创业。
2. “产教融合，校企合作”企业全方位投入，围绕新型产业学院，校企双方共同打造媒体融合实训基地。充分发挥华龙网企业优势，企业目前投入70余万元，对于学校实训室、工作室进行相应打造，根据不同人才培养目标进行相应建设。目前，已建成
（1）融媒体演播工作室（产业学院1楼），主要作用是媒体营销直播、录播、场景式课程，满足学生对于媒体营销类实际工作类课程，让学生能够亲身体会媒体营销的工作场景。工作室包含直播设备、摄像机、单反相机、摄影棚、摄影灯等设备，可以满足学生媒体营销课程。
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（2）数字传播与营销研发中心（产业学院2楼），主要用于产业学院人才培养方案制定、修订，资源建设工作开展，对于数字传播、媒体营销方向人才培养、产品研发等工作的开展。
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