1. 线上教学有谋划
接到开展线上教学的通知后，学院第一时间启动线上教学工作预案，召开紧急会议，了解学情，制定计划，确保线上教学有条不紊的开展。
2． 课程安排有体系
“会计电算化”课程采用“腾讯课堂”进行讲授，考虑到线上指导软件操作的实际困难性，因此在开课之前，通过QQ群通知同学们在听课之前，下载“向日葵”远程操作软件，通过远程操控学生的电脑，及时看见问题所在，确保大多数问题都能够在课堂上及时有效的解决。新课导入做到简洁有新意、问题驱动巧妙有价值、任务设计精准有目标、互动方式多样有生成、课堂评价多元有反馈。同学们在直播中不仅认真听讲，还积极地参与其中，遇到问题，都可以做到及时提问，过程非常活跃。
课后，还有针对性的布置了作业，让同学做完之后发截图至QQ群；并同时在微信&QQ群答疑，针对课上难点进行课后的线上答疑，及时解决学生存在的问题。
形式不同，精彩一样。线上教学进行了科学合理的安排，培养了学生良好的学习习惯，同时也让学生精神上“强起来”，心灵上“静下来”。希望疫情早日结束，大家可以在机电校园相见，相约春花灿烂时！