本次课程选自《运筹学》，聚焦“物流系统优化”核心模块，授课内容为线性规划在运输与配送决策中的应用，包括运输问题建模、单纯形法求解及灵敏度分析，面向2025级现代物流管理01班、02班、03班学生，授课地点为K栋多媒体教室。课程紧密对接物流调度、仓储规划、运输管理等岗位需求，实现数学建模能力、系统优化思维、职业决策素养的有机统一。

授课教师：王梅 督导点评：经管学院院级教学督导李丹徐路明伍晓青

王老师的课堂严格对标“教学规范强化行动”四大要求，从课前准备、课堂授课到课后辅导全流程落实教学规范，强化教师岗位意识与课堂管理责任；教学目标紧扣现代物流管理专业人才培养方案与运输调度岗位需求，建模能力、算法应用能力、决策优化能力目标明确，达成度高；教学内容符合教学大纲要求，重点突出表上作业法的操作步骤与灵敏度分析，理论与实操紧密结合，课程思政融入自然贴切；采用案例教学、任务驱动、小组互评等教学方法，适配多媒体教室教学场景，三个班级学生参与积极性高；课堂教学秩序规范，学生按班级分区前排就坐、专注计算，考勤严格，帮扶机制健全；学生运筹学应用能力得到有效锻炼，能够独立完成运输问题的建模与手工求解，并具备初步的灵敏度分析意识，育人效果显著。